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七种常用生物实验室教学仪器使用
- 2019-05-31-

实验室种类繁多,如化学实验室、物理实验室、生物实验室;高中教学仪器、初中教学仪器、小学教学仪器;大型实验室、实验室、小型实验室。各实验室仪器设备齐全,从大型工作站、液相仪器、光学/色谱仪器、核磁共振仪器、能谱仪、光谱分析仪器、电子光学和离子光学、质谱仪、酶标仪等,小型到电流计、电子仪器天平、烧杯、放大镜等。这些教学仪器设备在实验中起着重要作用,如何维护这么多仪器?哪些方法更标准化?

虽然各种仪器的结构和功能各不相同,但一些常用的维护方法,如果我们规范和注意方法,达到以下几点,可以使实验室教学仪器的使用寿命延长。

1完善仪器管理和维护制度。最好根据不同仪器的特点,建立维护人员和维护周期,定期进行维护、维护,并做好相关记录,以便日后参考。

2实验室教学仪器必须放置在适当的环境中,最好放在防晒、防干扰、干燥和清洁的环境中。

3、用户应掌握仪器的结构、原理、操作过程和注意事项,避免误操作造成的损坏。

4仪器应水平放置,放置平稳。取放仪器时,应注意避免坠落造成的损坏。

5防尘。许多精密仪器被灰尘污染后会出现各种故障,这也会影响测试的准确性。因此,有必要经常对仪器进行除尘。干布可以用来擦拭,软刷和毛巾刷。仪器内部的灰尘可以通过吹气、吸尘器等方式清除。特殊仪器可以用镜头纸擦拭。

6具有机械和传动结构的仪表应定期清除铁锈和污垢,并补充润滑剂。

7使用干电池的实验室仪器、设备长期不用时,应单独取出存放,防止电池腐蚀损坏。

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