我们实验室常用到玻璃教学仪器，在使用时应注意什么？下面就为您详细的介绍一下玻璃教学仪器使用时的注意事项

（1）烧杯：配制溶液、溶解样品等，加热时应放在石棉网上，使其均匀加热，一般不干燥。

（2）锥形瓶：加热样品，容量分析滴定。除上述要求外，锥形瓶加热时应打开瓶塞，非标磨边加热时应保持原瓶塞。

（3）碘瓶：碘量法或其他挥发性物质的定量分析，同上。

（4）圆（平）底烧瓶：对液体进行加热和蒸馏，一般避免直接用火加热，用石棉网或各种加热槽隔开教学仪器来进行加热。

（5）底部蒸馏瓶：蒸馏，也可用作少量的气体发生反应器，同上。

（6）洗瓶：用纯化水洗涤仪或洗涤液洗涤沉淀。

（7）量筒和量杯：大致量取一定体积的液体时使用，它们不能加热，不能在其中配制溶液，不能在烘箱中烘烤，沿壁操作加或倒溶液。

（8）烧杯：配制溶液、溶解样品等，加热时应经教学仪器放在石棉网上，使其均匀加热，一般不烧干。

如何放置玻璃教学仪器？

首次放置时，分类放置，即根据类型、尺寸和用途开放放置：圆底烧瓶、平底烧瓶、冷凝管、接头、试管、移液管等必须分开放置。摆放的地方很精致。平时常用的玻璃教学仪器应放在最方便自己的地方，远离实验。最近，用得少一点的地方就更糟了；不常见的地方甚至可以放在盒子里，而且在需要使用的时候是否需要取出也无关紧要。