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中小学科学实验室教学仪器管控制度
- 2020-04-09-

  一、中小学科学实验室应以满足配置标准的教学仪器设备和科学规范的管控,为教师演示实验、学生分组实验及其课外科技活动的开展,提供强有力的保障。

  二、每学期开学后半个月内,应编写好教学仪器设备增补方案报学校审核采购,应按照任课教师实验方案安排编写好各学段的教学实验方案。

  三、实验室的教学仪器设备应抓好账目清晰,帐、物相符合。一定要具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》》等管控账册。在账务管控中,应抓好“记账及时、流程标准、准确无误”。

  四、储放应分类整理,科学有序,排布齐整。

教学仪器

  五、保管应留意防火、防水防潮、防霉、耐腐蚀、防形变、防碎裂等。

  六、教学仪器设备借出去或应用送还后,要及时清点、检验、擦干净、归位,发觉短缺、毁坏,要按相关赔偿要求解决。

  七、仪器设备借用、应用、毁坏、维修一定要及时记录。仪器设备应常常处在随时可应用状况。

  八、严格遵守报废要求,凡毁坏而又不可以维修或丧失维修价值的仪器设备,应向上级领导报告,经审核后进行报废。所有报废物件,均须记到《仪器设备报废帐》。九、增强档案文件的管控。

  十、教学仪器存储环境抓好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应维持科学、文明的环境,积极打造优良的实验气氛,消防设备/电器线路应按时检查,保障人身生命安全。


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