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中小学科学实验室科教仪器管理规范
- 2020-05-06-

  一、中小学科学实验室要以满足配置标准的科教仪器设备和科学规范的管理,为老师讲解实验、学员分组实验及其课外科技活动的开展,提供强有力的保障。

  二、每学期开学后半个月内,应编制好仪器设备填补计划报院校审核购买,应依据任课老师实验计划分配编制好各年级的实验教学计划。

  三、实验室的科教仪器设备应保证账目清晰,帐、物相符合。务必具备《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》》等管理账册。在账务管理中,应保证“入帐及时、流程规范、准确”。

  四、仪器设备的储放应分类整理,科学有序,排序齐整。

  五、科教仪器设备的存放应留意防火安全、防水、除霉、耐腐蚀、防形变、防破裂等。

科教仪器

  六、仪器设备借出去或应用偿还后,要及时核对、检验、擦净、归位,发觉短缺、毁坏,要按相关赔付规定解决。

  七、科教仪器设备借用、应用、毁坏、检修务必及时纪录。仪器设备应经常处在随时可应用情况。

  八、严格遵守报废规定,凡毁坏而又不可以检修或丧失检修价值的仪器设备,应向上级领导报告,经审核后给予报废。全部报废物件,均须计入《仪器设备报废帐》。九、加强科教仪器设备档案文件的管理。

  十、搞好清洁、清理、防火安全、防盜工作。实验室应维持科学、文明行为的环境,积极主动构建优良的实验气氛,消防设备/电器路线应定期维护,保障人身安全。


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