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五档木制竖式计数器

五档木制竖式计数器

产品详情

中学数学仪器传统的垂直计算器是一种直观的演示教学辅助工具,用来理解数字和教授一些简单的加减法。效果很好。

 

数学的发展可以看作是抽象的不断发展或是主题的延伸。东西方文化也有不同的观点。欧洲文明发展了几何学,中国发展了算术。第一个抽象的概念可能是数字(汉语算术)。它对两个苹果和两个橙子之间相同的东西的认知是人类。思想上的突破。除了认识到如何计算实际物体的数量,史前人类还了解如何计算抽象概念的数量,如时间、日期、季节和年份。算术(加、减、乘、除)也自然产生了。

 

在启蒙教育中,孩子们会接触数学,学习简单的数学算术。此时,需要运用数学教育工具和垂直计数器,使学生直观、直观地理解教学内容。同时,这些教学工具可以提高学生的学习兴趣,丰富感性知识,有助于形成清晰的概念,培养学生的观察和思考能力。

 

但是,在垂直计数器的使用上存在一些不足:目前实验教学中使用的垂直计数器结构过于简单,只能显示和减去数字。同时,所用的算法珠的大小容易混淆,并且没有备份丢失的算法珠。

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